经典导读 领航童心

2020年11月20日，第四届“阅读北京 悦享好书”青少年经典导读活动走进北京理工大学附属小学

为缩小城乡文化服务差距，提升公共图书馆的服务水平，2017年3月，在市文旅局、市教委的指导下，首都图书馆以全市青少年为对象，启动了“阅读北京 悦享好书”青少年经典导读活动。该活动通过充分利用首都图书馆的馆藏资源、专家资源和空间资源，将线上、线下授课相结合，以经典读物导读的形式，引导青少年群体走近阅读、爱上阅读，使阅读成为一种生活方式。该活动开展4年来，受到了各区学生家长的广泛欢迎。

新时代文明实践

搭建平台 让阅读成为一种生活态度

“阅读北京 悦享好书”青少年经典导读活动是在北京市红领巾读书活动的基础上，新设立的品牌活动，后者已有 30 多年的历史。导读活动通过北京市公共图书馆4级服务网络，将全市的中小学生、教师、家长及志愿者充分动员起来，参与到活动之中；通过联合北京教育学院人文与社会科学学院、北京青少年经典导读志愿服务总队，为导读活动保障优质的教师资源和阅读资源。根据计划，导读活动会根据推荐对象所处的不同年龄阶段，根据一个年级一本推荐读物的原则，每年推荐 7 本读物，覆盖了从小学一年级到初中年级的青少年群体。该活动在丰富了全市青少年社会实践活动内容的同时，也进一步创新了志愿服务模式，提升了公共图书馆服务效能。

创新形式 让阅读资源充盈网络空间

在配合导读活动上线的青少年经典导读活动平台上，首都图书馆邀请众多有着丰富导读经验的中小学语文老师作为志愿者，为学生录制网络微课。针对不同年级学生的学习特点，线上的导读课程围绕“为什么读” “怎么读” “读后怎么写”，为每本书设置了3节导读方法指导课，帮助孩子们学会阅读整本书的方法、策略和表达。通过使用本平台，学生群体不仅可以在线阅读电子书资源、观看由名师录制的导读课程、参加由班级教师或导读志愿者组织的讨论，还可以通过读后感展示、手抄报、演讲、戏剧等多种方式，展示阅读成果。首都图书馆也会定期组织专家名师对优秀作品进行表彰。

截至2020年12月24日，北京地区累计线上参与青少年经典导读活动的学校有966所、班级有6746个、学生达68657人， “北京市青少年经典导读”网络平台点击量达1395563人次。不少北京市的少年儿童，特别是远郊区县的少年儿童从中获益。

丰富内容 让阅读体验不断优化

为了更加充分地利用社会公共资源，更好地完成从社会资源到课程资源的转化，实现书与影音的完美结合，带给学生们更为优质的阅读体验，首都图书馆在引进来和走出去两个方面双向发力。在引进来上，通过志愿者的带领，邀请学生们走进图书馆，共读一本书。通过设置诵读片段、绘制思维导图、头脑风暴等环节，帮助孩子们进一步掌握阅读整本书的方法，提升阅读兴趣。在走出去上，为创造更多名师、专家和学生面对面的机会，开展“名家进校园”活动。以《春雨耕读 — —青少年经典导读活动案例集》中的示范案例为依托，邀请专家志愿者来到校园，以面对面的方式带来更加生动形象的导读课程，带领学生们在阅读中增长知识、开阔视野、涵养品格。

积极合作 让阅读生活惠及更多人群

为促进京津冀协同发展，2017年，首都图书馆、天津图书馆、天津市少年儿童图书馆、河北省图书馆共同签署了青少年经典导读活动资源战略合作协议，“共沐书香 悦享好书”青少年经典导读活动在三地正式启动。该活动每年依托首都图书馆主导建设的青少年经典导读平台，开展形式多样的在线志愿服务，通过整合三地的人才资源、图书资源与活动资源，进一步为青少年经典导读活动提供组织引导与资源保障；通过将青少年阅读与丰富的线下阅读推广活动相结合，将首都的优质教育资源，输送到津、冀两地，带动书香校园、书香家庭建设，实现优质文化教育资源的共建、共享，推进全民阅读事业进一步发展。

2019年，“共沐书香 悦享好书”青少年经典导读活动作为中国图书馆学会开展的“全国少年儿童阅读年”系列活动的主旨活动之一，向全国各级公共图书馆、少年儿童图书馆、中小学图书馆及各地绘本馆、阅读推广机构开放。未来，青少年经典导读活动将进一步走向全国，为提高社会文明程度的提升贡献首都力量。

（推荐单位：北京市文化和旅游局）